Jeg var som kjent deltaker på TV2s Vil du bli millionær 3. og 4. mars. Enjoy:

Vil du bli millionær 3. mars
Vil du bli millionær 4. mars

Jeg har kopiert serien Mysteriet med det levende lik fra en gammel VHS-kassett som jeg tok den opp på fra NRK i 1992 eller 1993. Jeg kunne i sin tid så godt som hele serien utenat, og skrev selvsagt lister over når de ulike skuespillerne ble sett i serien for første gang.

Serien er kopiert til .VOB-filer, og for å kunne se denne typen videofiler, bør du bruke VLC Media Player. Hvis du ikke allerede har installert dette programmet, kan du gjøre det her. Høyreklikk på linkene under, og velg «Lagre mål som…»:

Episode 1
Episode 2
Episode 3
Episode 4 (ufullstendig)
Episode 5
Episode 6
Episode 7

Enjoy!

Jeg har endelig blitt midtsidepike i Lektorbladet. Woo-hoo.

Dette innlegget må selvsagt leses/skrikes med Filmavisen-stemme à la Uti vår hage 2-episoden «Allværsjakka».

Velkommen til nyhetene!

Innenriks: Kjent kapitalist forsøker å tjene penger på lovlig, men uetisk vis.

Utenriks: 35.000 mennesker dør hver dag på grunn av sykdom, krig og sult.

Takk for i aften!

Det var vel Gudmund – da han jobbet på Mickey D’s – som var den første som oppdaget hvor nydelig det er å blande Sprite og Fanta. Begge drikkene smaker som kjent deilig hver for seg, men slår man dem sammen, blir smaksopplevelsen av en eller annen grunn enda bedre. Omtrent som når det regner knallhardt mens man tar Thunder Coaster i Tusenfryd. Begge deler er rått hver for seg, men sammen er de en uslåelig kombinasjon.

Merkelig nok har ikke The Coca-Cola Company selv oppdaget dette, så drikken Spranta (eller Frite) ser ut til å forbli en ønskedrøm. Men dette lille misjoneringsbidraget kan kanskje få folk til å åpne øynene/smaksløkene? Prøv Spranta i kveld. Du kommer ikke til å angre.

Wanta Fanta.jpg

I den senere tid har det vært en omfattende debatt i media om den såkalte Osloprøven. Dette er en prøve som tester elever i den videregående skole i ferdigheter innen lesing og tekstforståelse og –tolkning og som kartlegger deres evner til å vurdere og reflektere over innhold og form i ulike fag- og skjønnlitteraturtekster. Hver videregående skole i Oslo får et gjennomsnittsresultat basert på sine elevers individuelle resultater, og resultatene fra prøven publiseres offentlig i aviser og på Internett. Den tidligere nevnte debatten dreier seg om hvorvidt denne prøven virker mot sin hensikt, og kan bidra til at elever som opplever å falle under gjennomsnittet – eller elever som går på en skole som faller under gjennomsnittet – mister motivasjonen til å lese mer, istedenfor å få motivasjon til å lese mer. Noen hevder også at Osloprøven er med på å skape såkalte ”A-skoler” og ”B-skoler”, der de skolene som scorer høyt på prøven blir ”A-skoler” og de som scorer lavt blir ”B-skoler”.

Time What Makes a Good School Oct 27 1997.jpg

Den sistnevnte påstanden er ganske absurd. Å hevde at en skole er/blir A- eller B-skole på grunn av de elevene som går der, er som å hevde at en butikk er en A- eller B-butikk på grunn av de kundene som handler der. En butikk klassifiseres selvsagt som en A- eller B-butikk ut ifra vareutvalget og betjeningen butikken har, og hvor oversiktlig og ryddig den er. En ryddig butikk med mangfoldig utvalg og en høflig og serviceinnstilt betjening, er selvsagt en A-butikk. En uoversiktlig og rotete butikk med dårlig vareutvalg og en betjening som gir blaffen i dine behov, er selvsagt en B-butikk. Hvorvidt kundene som handler der har dårlig eller god smak, er rike eller fattige, late eller flittige, pene eller stygge påvirker ikke butikkens kvalitet.

High School Musical.jpg

Ikke bare er klassifiseringen av skoler i ”A-skoler” og ”B-skoler” til elevenes beste, det er også strengt tatt nødvendig for å kvalitetssikre utdanningssystemet og undervisningsindustrien. Det som er poenget er at det ikke er elevene og deres resultater som skal ligge til grunn for klassifiseringen, men lærerne og måten skolen er organisert på. Det som trengs er et system for å vurdere lærere og deres kvaliteter på en skala fra 1 til 7. Slik vil hver lærer få en gjennomsnittsscore, og hver skole vil få en score basert på gjennomsnittet til sine lærere. Problemet ligger naturligvis i å finne ut hvordan lærerne skal vurderes, og hvilke kriterier som skal legges til grunn. Noen forslag til vurderingskriterier kan for eksempel se slik ut:

• Hvor relevant og lærerikt er medieutvalget som presenteres i timen?
• Hvor velkledd og presentabel er læreren?
• Hvor lærerike og interessante er oppgavene som læreren gir elevene å jobbe med?
• Hvor kul og gem (sporty) er læreren?
• Hvor fargerike, spennende og lærerike er PowerPoint-presentasjonene?
• Hvordan samsvarer vurderingssituasjonene med målene som gis i læreplanen?
• Hvor kjekk eller sexy er læreren?
• Hvor god hjelp får elevene av læreren?
• Hvor tydelig informasjon får elevene av læreren?
• Hvor sjarmerende og hyggelig er læreren?
• Hvor godt forberedt synes læreren å være?
• Hvor godt stemmer lærerens vurdering av elevenes prestasjoner overens med elevenes egne vurderinger i forhold til læreplanens mål?

Time Teachers June 16 1980.jpg

For tre uker siden var det en hacker som klarte å snike seg inn på siden min. Meget imponerende!

Han (neppe en hun) skrev blant annet at jeg skulle flytte til Spania, og at han var verdens snilleste hacker. Det første stemmer nok (dessverre?) ikke, selv om noen tydeligvis bet på.

Interessant nok så jeg filmen Hackers (1995) samme uka, sannsynligvis finnes det her en sammenheng.

Hackers.jpg

Yes. Vi har nå fått Internett hjemme i Arendal. Hurra. Vet ikke helt hvordan montøren fikk plass til routeren, men det gikk på et vis.

Bagels må jeg riktignok klare meg uten. Jeg spiste faktisk akkurat knekkebrød for første gang siden 1994 eller noe sånt. Jeg kom hjem fra Stagedive i går og min familie har vært i Nissedal siden onsdag, så derfor var det ikke noe brød da jeg kom hjem. Og siden jeg er for lat til å gå ned på HydroTexaco (aka Gamle Falken) og for gjerrig til å bestille fra Peppe’s, ble det tørre knekkebrød med skinke og ost (jeg emulerer naturligvis the bagel experience).

Apropos Stagedive, så var det naturligvis syden så deilig, og denne gangen kom vi både på TV og i avis. Les artikkel og se video her. Bilder og mere til kommer snart.

Leif Stagedive TV lite.jpg

Jeg cracket nettopp opp. Av Friends-episoden som i skrivende stund går på TV2.

Jeg føler meg skamfull, siden den er fra sesong ni.

Friends.png
Credible twentysomethings?

!

Neste side »